陳小姐

基本原則：規(guī)劃中心,分區(qū)陳列,重點展示,疊出圖案,掛出人樣,正側(cè)相間,色彩呼應(yīng),動感逼真.
規(guī)劃中心：客戶眼看到的是黃金位置，是形象墻，也是店面中心，黃金位置位于腰部和頭頂稍高范圍.
分區(qū)陳列：陳列分男童,女童區(qū)，或童裝,用品區(qū)，童裝區(qū)要以形象墻為中心分好男女童區(qū).
重點展示：著重推薦的,應(yīng)季服裝要穿在模特身上或正掛在黃金位置或做疊裝;
疊出圖案：做疊裝時用2-3件衣服把衣服上的圖案疊出來，比如一件衣服上有小龍標(biāo)志，可用三件衣服分別疊腦袋,軀干,腿.
色彩呼應(yīng)：色彩上下,左右呼應(yīng)，上邊衣服領(lǐng)口或袖口是花邊的，那配褲腳有花邊的牛仔褲.

回復(fù)  贊（0）

笑笑

基本原則：規(guī)劃中心,分區(qū)陳列,重點展示,疊出圖案,掛出人樣,正側(cè)相間,色彩呼應(yīng),動感逼真.
規(guī)劃中心：客戶眼看到的是黃金位置，是形象墻，也是店面中心，黃金位置位于腰部和頭頂稍高范圍.
分區(qū)陳列：陳列分男童,女童區(qū)，或童裝,用品區(qū)，童裝區(qū)要以形象墻為中心分好男女童區(qū).
重點展示：著重推薦的,應(yīng)季服裝要穿在模特身上或正掛在黃金位置或做疊裝;
疊出圖案：做疊裝時用2-3件衣服把衣服上的圖案疊出來，比如一件衣服上有小龍標(biāo)志，可用三件衣服分別疊腦袋,軀干,腿.
色彩呼應(yīng)：色彩上下,左右呼應(yīng)，上邊衣服領(lǐng)口或袖口是花邊的，那配褲腳有花邊的牛仔褲.

回復(fù)  贊（0）

半島墻繪壁畫

關(guān)注流行的動畫片，有關(guān)的排在門口，如果可以的話，裝修成一個主題店，比如說裝修成光頭強(qiáng)主題，里面模仿光頭強(qiáng)屋內(nèi)擺設(shè)，墻上適當(dāng)彩繪一些光頭強(qiáng)的的經(jīng)典片段.或者喜羊羊系列類推，適當(dāng)讓員工著裝帶有兒童趣味的.

回復(fù)  贊（0）

風(fēng)暴中心

基本原則：規(guī)劃中心、分區(qū)陳列、重點展示、疊出圖案、掛出人樣、正側(cè)相間、色彩呼應(yīng)、動感逼真。
規(guī)劃中心：客戶眼看到的是黃金位置，是形象墻，也是店面中心，黃金位置位于腰部和頭頂稍高范圍。
分區(qū)陳列：陳列分男童、女童區(qū)，或童裝、用品區(qū)，童裝區(qū)要以形象墻為中心分好男女童區(qū)。
重點展示：著重推薦的、應(yīng)季服裝要穿在模特身上或正掛在黃金位置或做疊裝；
疊出圖案：做疊裝時用2-3件衣服把衣服上的圖案疊出來，比如一件衣服上有小龍標(biāo)志，可用三件衣服分別疊腦袋、軀干、腿。
色彩呼應(yīng)：色彩上下、左右呼應(yīng)，上邊衣服領(lǐng)口或袖口是花邊的，那配褲腳有花邊的牛仔褲。

回復(fù)  贊（0）

九月你好

消費者進(jìn)店購買商品，能否清晰、準(zhǔn)確地感知商品形象，獲得良好的情緒體驗，很大程度上取決于商品的陳列狀況。為此，應(yīng)根據(jù)消費者的心理特征，講求商品陳列藝術(shù)，使商品陳列做到醒目、便利、美觀、實用。具體可采用以下方法。
合理擺放高度。消費者走進(jìn)商店，經(jīng)常會無意識地環(huán)視陳列商品，通常，無意識的展望高度是0.7至1.7米。
保持商品量感。所謂量感，是指陳列的商品數(shù)量要充足，給消費者以豐滿、豐富的印象。
突出商品特點。商品的功能和特點是消費者關(guān)注并產(chǎn)生興趣的集中點。
好的商品擺放，應(yīng)為消費者觀察、觸摸以及選購提供便利。
季節(jié)性強(qiáng)的商品，應(yīng)隨季節(jié)的變化不斷調(diào)整陳列*和色調(diào)，盡量減少店內(nèi)環(huán)境與自然環(huán)境的反差。

回復(fù)  贊（0）

流浪的飛鷹

童裝的生活展示是陳列櫥窗展示中的重點展示，主要是模仿兒童在生活當(dāng)中各種可愛的造型與動作，此陳列的效果是非常好。在運用的時候也能夠充分體現(xiàn)出陳列師的設(shè)計創(chuàng)新點。生活化櫥窗陳列展示對于道具的選用與場景的設(shè)計要求要高，這要求陳列師在進(jìn)行陳列方案設(shè)計的時候就需要提前對道具與場景進(jìn)行必要的設(shè)計，以滿足陳列的需要。童裝陳列是生活化陳列的一個非常具有代表性的生活化櫥窗陳列，充滿童趣的體現(xiàn)能夠讓陳列更加的具有活力與生命力。童趣生活的陳列是運用兒童的生活道具進(jìn)行模擬兒童生活實景的一種陳列*。在運用的手法上一般是比喻兒童的各種表情與生活姿勢進(jìn)行。這種*能夠增加兒童的認(rèn)同感和歸屬感，達(dá)到兒童對該品牌的喜愛。

回復(fù)  贊（0）